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家常菜观后感

家常菜观后感

  • 常识观后感

    今天栏目小编精心挑选一篇关于“常识观后感”的文章。观影是我们日常娱乐休闲的方法之一,而影片却能引发许多不同的心理感受。撰写观后感,将自己的思考和感悟记录下来,不仅有利于提高写作能力,同时也可增强文学鉴赏能力。请记得保存好此文,以备下次观读。

    常识观后感 篇1

    《最好的告别》是一本生命之思与医学之悟的书。历经10小时56分通读全书,此书条理清晰主题鲜明,案例具体说服力强,内容丰富信息量大。作者关于老病死的论述,见解独到,尤其对病死的认知像一股清泉滋养我的灵魂,脑洞大开。关于如何面对衰老和死亡?如何优雅的老去?与作者产生共鸣。于是乎做20余处注记,写想法感悟。

    作者在书中为我们介绍美国的养老方式、方案及善终服务。美国的养老事业起步较早,形式多样、体系完备,对我国养老事业发展具有借鉴意义。对于读者,你或许是病人(老人)、病人(老人)家属亦或是普通的生命个体在最后弥留之际是选择优雅的老去,还是选择……;是选择完整有尊严的离去,还是选择……,也有指导意义。选择意味着放弃,意味着承担结果。因此,要了解选项背后的意义;更要知道选项背后的意义和选择同样重要,才能科学合理做出决策,就像书中作者父亲选择的那样、患者道格拉斯选择的那样,无论结果如何,他们都敢于面对衰老和死亡,并勇于享受最后的历程。他们是勇敢的人、伟大的人。

    衰老是我们的宿命,残酷不可逆转,死亡是我们的归宿,总有一天会以不同方式、不同时刻降临。人类从胚胎开始就时刻面临衰亡,这很悲哀,也很残酷,更是法则,无力改变,虽然如此,生命依然要活的有质量、精彩。当衰老来临时即使不能活的优雅也要洒脱;当死亡来敲门时,有的奋力抗争、有的坦然面对……,最后只是方式、状态、质量、长度不同,殊途同归都到终点,又何必纠结在意?

    作者的父亲阿塔玛拉姆·葛文德医生发现自己患有脊髓恶性肿瘤后,没有像其他病人那样进行常规治疗,却选择了和家人在一起,并在家人的陪伴下成功当竞选了扶轮社区总监,参加59个俱乐的会议及演讲活动,还跑遍了面积近26000平方千米的地区,更是会见了多达3700个地区扶轮社会员,甚至是在死亡临门时还参加了儿子的毕业典礼。生命思维发生了改变,他虽然不能控制生命的情形,但是,却成了自己生命的作者。实现自己的梦想。生命慢慢走向衰亡,这是自然规律,只能遵从,但生命的质量可以干预,生命的历程也可以规划,生命的状态更可以调控。既然无法撼动时

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  • 家教观后感

    用真实的评价来表达内心深处的感受是写好观后感的关键,通过写观后感我们可以更好地理解和欣赏不同国家,您认为写好作品名观后感的关键是什么呢?好消息励志的句子准备了“家教观后感”的深度剖析请看下文,为方便后续阅读,请你收藏本文!

    家教观后感(篇1)

    “染缸”这一比喻很形象,人之初,性本善。刚出生的小孩子,都是一张白纸,都是一匹白丝,父母、爷爷、奶奶等家人就是画家,平其所好,任意在纸上,丝上浓妆涂抹,或者轻笔细描。读了这本书使我获益良好。使我重新认识到父母的责任。使我明白如何成为一个好父母,拥有良好的家教。

    有的家长,在孩子出发前,就设计好怎么教育,养育孩子,如:孩子出生的那一刻起,就坚持给孩子读书、唱歌与孩子聊天,记录孩子成长的点点的滴滴,并根据孩子的年龄特点有针对性的进行德、智、体、美、劳等全方面的培养。

    如果父母随意养育孩子,任其自由发展,认为孩子吃好、喝好就行其它一律不重要。特别是学习、习惯、能力等方面更是不屑一顾。那么,孩子到了上学时,则,与其它精心养育的孩子相比差了一大截,也就是输在了起跑线上。

    另外作为父母,千万应该谨记,自己是孩子的第一任老师。孩子是家长的镜子,家长要时时刻刻、时时处处的注意自己的言谈举止已给孩子树立典范。否则,将给孩子带了无法估计的损失。

    曾经有人问我,家长与孩子,仅仅是父母与子女之间的关系吗?如今我读了这本书,明白了父母要做孩子的良师益友。父母一言一行会影响孩子的一生。我知道做孩子的朋友不容易,还需要建立在一个平等的基础上。那么孩子一定会发自内心的爱父母、孝父母。父母也一定感觉自己和孩子的心贴近了。我们自己也在进入良师益友的过程中。

    不管是对家务劳动还是对教学的工作,不管是待人接物,还是对知己的学习,全是敷衍了事,应付差事。这些现象没能以前家长的重视,有的还为孩子开脱。说孩子小贪玩,不懂事。“树大自然直”再大些就好了。

    有些父母长对自己的孩子一天天膨胀的物质要求感到头疼。为了应付孩子家长常用“这东西你现在玩不了,以后一定给你买”,这个现在你不懂,等长大了在给你买。等话语来搪塞一时。这些说法可能当时很灵验,孩子不磨不哭闹了。但幼小的天真的心灵在企盼着“以后”“长大了”能得到心爱的东西。而“以后”“长大了”究竟兑现了没有呢?一些父母恐怕早忘得一干二净了。但他们能照猫画虎地去模仿,按照父母的样子去做。孩子不了解

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  • 家庭观后感

    如何让作品名观后感显得不那么形式化呢?电影以其独特的方式将各种艺术元素巧妙地融合在一起,让我们在观看的过程中,能够体验到以往从未有过的情感和感触。我们应该将这些感悟记录下来,然后用心撰写出自己的观后感。接下来,我们为您精心挑选了一部名叫“家庭观后感”的作品,感谢您的阅读,希望这篇文章能给您带来一些灵感!

    家庭观后感 篇1

    周二参加了学校组织的《家庭教育报告会》讲座,范老师围绕“成长与自信”这个主题,阐述了自身的成才与自信和培养孩子的成长与自信等多方面的内容,作为家长我深有感触。

    要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自我做好,孩子才会跟着学习,如果光讲大道理,而自我不能作为孩子的榜样,这种教育是起不了作用的,只有自身先成长了,孩子才能跟着成长,同时也要配合学校的教育,双方共同努力才能出效果。我对儿童教育没有经验。经过认真思考,我将在今后的家庭教育中注意以下几个方面:

    一。建立家庭学习,让孩子自觉养成学习习惯

    孩子做作业时,父母不能看电视或打手机。他们应该带一本书,和孩子一起学习,一起背单词,一起写单词,一起进步,一起成长。

    二、关心爱护,让孩子在幸福的环境中成长

    家庭教育对孩子的成长至关重要。有时我们控制不了自己的情绪,会发生一些争吵,导致孩子害怕,不能上学。对此,我们双方进行沟通,多一些时间陪孩子,创造一个幸福的环境,让孩子感到和父母在一起是温暖和幸福的。

    三、以身作则,培养孩子的良好品行

    家长应该在教育原则和思想上高度一致,不要互相争斗,让孩子无所适从,然后养成良好的生活习惯,好的终身收益。每个人都很懒。玩是孩子的天性。成年人是一样的。你工作一天后想休息。你想和朋友聊天和打牌。所以你不能责怪孩子们玩,而是告诉他们在玩之前完成作业。要给孩子检查作业,纠正错题,要孩子养成认真仔细的习惯。

    四、尊重孩子,健全孩子的良好人格

    在对待孩子的教育上,把孩子看作具有独立人格的主体,尊重孩子,不能包办一切,更不能溺爱。在紧急情况下,我们应该和孩子们讨论,让他们参与家庭管理,学习处理一些基本的事情。帮助孩子处理与同龄人的关系,并教会他们互相尊重。

    在家不打骂孩子,多鼓励,夸奖孩子。正如老师所说,请给你的孩子一些肯定。他会因为你的肯定而改变。

    再教育孩子方面,我们做的不好。我们没有为许多事情树立榜样。我们学会了自学、自律,然后要求孩子。陪伴和参与孩子的成长是父

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  • 家风家训观后感

    那我们该如何来撰写一篇观后感呢?看电影与读小说类似,都是一种信息接收和体验的过程。不仅如此,观后感还会引发我们许多思考。观后感能够反映作品对人生、社会、文化等方面的独特见解。在这篇关于“家风家训观后感”的文章中,我们将与大家分享。希望在您阅读本文的过程中,能够获得新的知识并且得到美妙的体验!

    家风家训观后感【篇1】

    我与孩子共成长——《家风家训》读后感800字:

    古语有云:有家规的家庭属于书香门第之家,有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家,有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。以前,我对这句话不甚理解,但在阅读了王立群老师所著《家风家训》一书后,深有感悟。

    家风是一个人精神成长的开端。有什么样的家风,就会有什么样的道德品性;有什么样的家风,就会有什么样的为人处世;有什么样的家风,就会有什么样的的家教。

    从小我就经常听父母告诉我们“家教”这个词,但那时是懵懂的,只知道平时听他们在言语交谈中提到小孩子要有“家教”,没有“家教”的孩子是不受欢迎的,是会让人讨厌的。在以后成长的经历中,在父母言传身教中,我慢慢懂得了“家教”的一些内涵。我的家庭,在家教上没有深刻的内涵和华丽的道理,只有浅显的、通俗易懂的一些做法,这些做法,甚至被我沿袭到了对女儿的教育中。从小父母就教育我要做一个宽容的孩子,不要和别的小朋友吵嘴打架,不要欺负别人,要有宽容忍让之心,遇事多谦让别人,不要和别人争高低,否则既伤害他人,也会让自己吃亏。

    在日常生活中,教育我要站有站相、坐有坐相、吃有吃相。父母这种简单直白的话语其实就是一种家教之风,这种家教之风蕴含着对子女的点滴之情和无私的爱。这些足以指引或影响着我三十几年的生活和工作,并且还会一直影响下去,使我终生受益。

    好家风是双向互动的,是承前启后上下联动的,他不是单一,不是一厢情愿的,好的家风应该是有顽强生命力的,是上下几代人之间的共识和自觉行动,是外化于形,内化于心的情和爱。父母长辈对子女后代的教育培养其实就是世代家风传承的过程,家风的好坏,直接影响下一代人的一言一行,我们常说“有什么样的父母就有什么样的子女”、反之“有什么样的子女,就能衬托有什么样的父母原型”,这是相辅相承的、相互作用的。所以在女儿面前,我一直极力维持着一个拥有良好家风家训的形象,毕竟父母长辈是家风的示范引领者,而子女晚辈是家风的传承践行者。

    我一直秉承着一个想法:好的家

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